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第6课时 练习课
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更多资料请关注微信公众号小丘学堂, 更多资料请关注微信公众号小丘学堂,小丘老师微信:itcasts 下载网址: 下载网址:http://www.xiaoqiuxuetang.com 第 7 单元 单元 万以内数的认识 万以内数的认识 第 6 课时 课时 练习课 练习课 【教学内容】 【教学内容】 教材第 88、89 页练习十七相关内容。 【教学目标】 【教学目标】 1.使学生进一步掌握万以内不同类型数的读法和写法, 并能正确地、 熟练地 读写万以内的数。 2.进一步加深学生对万以内数的意义的理解。 【教学重难点】 【教学重难点】 中间或末尾有 0 的数的读写。按规律填数。 【教学准备 教学准备】 多媒体课件、投影仪。课前调查数据,算盘,练习本。 【教学过程】 【教学过程】 一、旧知复习 一、旧知复习 1.课件出示教材练习十七第 4 题填空题。 学生根据题目,说出数位顺序表,并填写在书上。 2.出示课前调查的数据,完成教材练习十七第 14 题。 3 导入新课。 这节课我们复习 10000 以内数的认识。 二、巩固数的读写 二、巩固数的读写 1.完成教材练习十七第 3 题。 谈话: 还记得算盘吗?算盘有一道横梁把珠子统分为上下两部分, 梁上一个 珠子表示 5,那梁下一个珠子表示几? 出示算盘图。问:你能读出这是什么数吗? 学生读书,说出数的组成。 2.完成教材练习十七第 7 题。 出示情境图。 回答:25 张 100 元的,一共师( )元。 小组讨论,指名汇报,说说自己的想法。 指名回答,说说理由。

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