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第3课时 1000以内数的认识(3)
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更多资料请关注微信公众号小丘学堂, 更多资料请关注微信公众号小丘学堂,小丘老师微信:itcasts 下载网址: 下载网址:http://www.xiaoqiuxuetang.com 第 7 单元 单元 万以内数的认识 万以内数的认识 第 3 课时 课时 1000 1000 以内数的认识( 以内数的认识(3) 【教学内容】 【教学内容】 教材第 77 页例 3、例 4,以及练习十六第 4 题。 【教学目标】 【教学目标】 初步培养学生分析、比较、抽象概括的能力.培养学习认真观察、思索的良 好学习习惯。 【教学重难点】 【教学重难点】 中间有“0”的千以内数的读写,发展学生的数感和估算的意识。 【教具、学具准备 教具、学具准备】 课件。每人 10 个小方块、学具盒。 【教学过程】 【教学过程】 一、复习引入 一、复习引入. 一位数和两位数的读写法. (1) 让学生口头各举出一个一位数和两个两位数. (要求两位数应包括末尾 是 0 和末尾不是 0 这两种情况) (2)提问式小结.读数、写数都从什么位开始,末尾的 0 读不读. 二、探究新知 二、探究新知 一、问题情境 提问:对于千以内的数,同学们知道什么呢? 二、自主探究 1.教学例 3(课件出示 77 页例 3) 师:说说图中有多少个圆点?你会填空吗? 生汇报: (从图中能看出来是一百一百的数,应该是 200、300、400、500、 600、700、800、900、1000) 师:你发现了什么? 汇报发现: (十个一百是一千,九百加上一百是一千) 师:你知道一千里面有多少个十?(100 个)你是怎么知道的呢? 生汇报: (一百里面有 10 个十, 一千里面有十个一百, 也就是 100 个十) 小结:同学们观察的很仔细,一百里面有 10 个十,一千里面有十个一百。

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