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第2课时 1000以内数的认识(2)
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更多资料请关注微信公众号小丘学堂, 更多资料请关注微信公众号小丘学堂,小丘老师微信:itcasts 下载网址: 下载网址:http://www.xiaoqiuxuetang.com 第 7 单元 单元 万以内数的认识 万以内数的认识 第 2 课时 课时 1000 1000 以内数的认识( 以内数的认识(2) 【教学内容】 【教学内容】 教材第 76 页例 2,以及练习十六第 3 题。 【教学目标】 【教学目标】 使学生掌握三位数的组成, 学会正确地按照数位顺序读写三位数。 为以后理 解四则计算做准备。 【教学重难点】 【教学重难点】 掌握读数、写数的方法。 【教具、学具准备 教具、学具准备】 计数器、课件。每人 10 个小方块、学具盒。 【教学过程】 【教学过程】 一、复习引入 一、复习引入. 1.一位数和两位数的读写法。 (1) 让学生口头各举出一个一位数和两个两位数。 (要求两位数应包括末尾 是 0 和末尾不是 0 这两种情况) (2)学生在黑板上写出上面列举的数。 (3)引导学生说出列举的数的组成。 (4)提问式小结.:读数、写数都从什么位开始,末尾的 0 读不读。 二、探究新知 二、探究新知 1.教学 P76 例 2 (1)课件出示 76 页例 2,问:你能很快数出有多少个圆点吗?说说你是怎 么做到的? 生汇报: (先数出 10 个,在 10 个 10 个的数出 100,这样就很容易看出这些 圆点比 100 个多了。先数出 100 个圈一圈,圈出 2 个 100 个后发现还剩 35 个, 合起来就是 235.) 问:你能用喜欢的方式表示这个数吗? 生汇报: (小棒法:10 个一捆,用 10 捆就是 100,捆一大捆,2 大捆,再拿 三十五根。 计数器: 百位上拨 2 个珠子, 十位上拨 3 个珠子, 个位上拨 5 个珠子,

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