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第1课时 1000以内数的认识(1)
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更多资料请关注微信公众号小丘学堂, 更多资料请关注微信公众号小丘学堂,小丘老师微信:itcasts 下载网址: 下载网址:http://www.xiaoqiuxuetang.com 第 7 单元 单元 万以内数的认识 万以内数的认识 第 1 课时 课时 1000 1000 以内的数的认识( 以内的数的认识(1) 【教学内容】 【教学内容】 教材第 75 页例 1,以及练习十六第 1、2 题。 【教学目标】 【教学目标】 1.通过直观的数数使学生认识计数单位百、千,并掌握数数方法,掌握 10 个一百是一千。建立数的概念,培养数感。 2.初步理解相邻计数单位间的十进关系。 【教学重难点】 【教学重难点】 能熟练地数千以内的数。 【教学准备 教学准备】 教学挂图或课件。计数器、每人十个小方块。 【教学过程】 【教学过程】 一、复习引入 一、复习引入 1.在计数器商拨出下面各数,并说说组成。 23 65 96 2.数数:10 个 10 个地数,从 10 数到 100,1 个 1 个地数,从 91 数到 99. 问:99 加 1 是多少? 学生自由发言。 3.导入:你会从 100 开始接着往后数吗? 今天开始我们将要学习更大的数。 二、探究新知 二、探究新知 1.数的认识。 出示教材第 74 页单元主题图。 1000 有多大?(估计说不清) 演示教材第 75 页例题 1。 (1)一个一个地数,10 个一是( ) 边演示边数。 怎么数的? (2)一十一十地数,10 个十是( )

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